IntelligenceGym — эффективный инструмент для улучшения когнитивных способностей у пожилых людей
https://doi.org/10.37586/2686-8636-1-2021-60-64
Аннотация
Цель исследования: проверить эффективность методики тренировок IntelligenceGym для улучшения когнитивных способностей у пожилых людей.
Материалы и методы: разработан оригинальный метод обучения и тренировок, который требует взаимодействия моторных и когнитивных функций. В исследование были включены 123 женщины и 89 мужчин в возрасте 68–76 лет, имеющие 23–25 баллов по краткой шкале оценки психического состояния (MMSE), автономность передвижения, отсутствие медицинских противопоказаний для участия в тренировках. Участники посещали занятия IntelligenceGym по часу два раза в неделю в течение 24 недель. Когнитивные способности оценивались до и после исследования, включая MMSE, Forward and Backward Digit Span Test, Rey’s Auditory Verbal Learning test (RAVLT), TMT-A, TMT-B. Моторные характеристики были проверены с помощью теста Time Up and Go (TUG).
Результаты. Когнитивная оценка после тренировки IntelligenceGym показала статистически значимое улучшение по всем тестируемым шкалам.
Заключение. Тренировки IntelligenceGym являются эффективным инструментом для улучшения когнитивных функций у пожилых людей с пограничным или умеренным когнитивным дефицитом.
При поддержке: Авторы выражают признательность Меркушевой Людмиле Игоревне, к.м.н., гериатру, научному сотруднику лаборатории общей гериатрии и нейро-гериатрии ОСП РГНКЦ ФГАОУ ВО РНИМУ им. Н.И. Пирогова Минздрава России за помощь в переводе статьи
Об авторах
Нина Владимировна Трушкова
Центр когнитивного образования и моторики, Великобритания.
Ассоциация Европа, Италия.
Великобритания
Великобритания
Президент Ассоциации «Европа», Априлия, Италия. Руководитель центра когнитивного образования и моторики, Лондон, Великобритания
Дж. Зелано
Центр когнитивного образования и моторики, Лондон, Великобритания.
Католический университет Святого Сердца, Рим, Италия.
Италия
Италия
доктор медицины, доцент кафедры неврологии Католического университета Святого Сердца, научный директор Центра когнитивного образования и моторики.
Список литературы
1. Lee Y., Kim J., Han E.S., Chae S., Ryu M., Ahn K.H., et al. Changes in physical activity and cognitive decline in older adults living in the community. Age (Omaha). 2015; 37(2)
2. Cohen R.A., Marsiske M.M., Smith G.E. Neuropsychology of aging. In: Handbook of Clinical Neurology. Elsevier B.V. 2019; 149–80
3. Ansay C., Manto M., Camut S., van Dun K., Mariën P., Habas C., et al. The CAM test: a novel tool to quantify the decline in vertical upper limb pointing movements with ageing. Aging Clin Exp Res. 2016 Apr 1; 28(2): 221–30
4. Seidler R.D., Bernard J.A., Burutolu T.B., Fling B.W., Gordon M.T., Gwin J.T., et al. Motor control and aging: Links to age-related brain structural, functional, and biochemical effects. Neurosci Biobehav Rev. 2010; 721–33
5. Seidler R.D., Alberts J.L., Stelmach G.E. Changes in multi-joint performance with age. Motor Control. 2002 Jan 1; 6(1): 19–31
6. Buchman A.S., Boyle P.A., Wilson R.S., James B.D., Leurgans S.E., Arnold S.E., et al. Loneliness and the rate of motor decline in old age: The rush memory and aging project, a community-based cohort study. BMC Geriatr. 2010; 10: 77
7. Cohen J.A., Verghese J. Gait and dementia. In: Handbook of Clinical Neurology. Elsevier B.V. 2019; 419–27
8. Wollesen B., Wildbredt A., Van Schooten K.S., Lim M.L., Delbaere K. The effects of cognitive-motor training interventions on executive functions in older people: A systematic review and meta-analysis. Eur Rev Aging Phys Act. 2020; 2; 17: 9
9. Hagovská M., Geriatrie ZO-Z für G. Relationships between balance control and cognitive functions, gait speed, and activities of daily living. Z Gerontol Geriatr. 2016 Jul; 49(5): 379–85
10. Bherer L. Cognitive plasticity in older adults: effects of cognitive training and physical exercise. Ann N Y Acad Sci. 2015 Mar 1; 1337(1): 1–6
11. Marinelli L., Quartarone A., Hallett M., Frazzitta G., Ghilardi M.F. The many facets of motor learning and their relevance for Parkinson’s disease. Vol. 128, Clinical Neurophysiology. Elsevier Ireland Ltd; 2017; 1127–41
12. McGrath R.L., Kantak S.S. Reduced asymmetry in motor skill learning in left-handed compared to right-handed individuals. Hum Mov Sci. 2016 Feb 1; 45: 130–41
13. Sampaio-Baptista C., Sanders Z.-B., Johansen-Berg H. Structural Plasticity in Adulthood with Motor Learning and Stroke Rehabilitation. Annu Rev Neurosci. 2018 Jul 8; 41(1): 25–40
14. Voelcker-Rehage C., Willimczik K. Motor plasticity in a juggling task in older adults-a developmental study. Age Ageing. 2006 Jul 1; 35(4): 422–7
15. Driemeyer J., Boyke J., Gaser C., Büchel C., May A. Changes in gray matter induced by learning — Revisited. PLoS One. 2008 Jul 23; 3(7)
16. Altermann C.D.C., Martins A.S., Carpes F.P., Mello-Carpes P.B. Influence of mental practice and movement observation on motor memory, cognitive function and motor performance in the elderly. Braz J Phys Ther. 2014; 18(2): 201–9
17. Shuggi I.M., Oh H., Wu H., Ayoub M.J., Moreno A., Shaw E.P., et al. Motor Performance, Mental Workload and Self-Efficacy Dynamics during Learning of Reaching Movements throughout Multiple Practice Sessions. Neuroscience. 2019 Dec 15; (423): 232–48
18. Raw R.K., Wilkie R.M., Allen R.J., Warburton M., Leonetti M., Williams J.H.G., et al. Skill acquisition as a function of age, hand and task difficulty: Interactions between cognition and action. PLoS One. 2019 Feb 1; 14(2)
19. Kawasaki T., Tozawa R., Aramaki H. Effectiveness of using an unskilled model in action observation combined with motor imagery training for early motor learning in elderly people: a preliminary study. Somatosens Mot Res. 2018 Oct 2; 35(3–4): 204–11
20. Ruge H., Schäfer T.A.J., Zwosta K., Mohr H., Wolfensteller U. Neural representation of newly instructed rule identities during early implementation trials. Elife. 2019 Nov 1(8)
21. Cole M.W., Patrick L.M., Meiran N., Braver T.S. A role for proactive control in rapid instructed task learning. Acta Psychol (Amst). 2018 Mar 1; 184: 20–30
22. Sánchez-Cubillo I., Periáñez J.A., Adrover-Roig D., Rodríguez-Sánchez J.M., Ríos-Lago M., Tirapu J., et al. Construct validity of the Trail Making Test: Role of task-switching, working memory, inhibition/interference control, and visuomotor abilities. Vol. 15, Journal of the International Neuropsychological Society. Cambridge University Press; 2009; 438–50
23. Zhang N., Du S.M., Zhang J.F., Ma G.S. Effects of dehydration and rehydration on cognitive performance and mood among male college students in Cangzhou, China: A self-controlled trial. Int J Environ Res Public Health. 2019 Jun 1; 16(11).
Рецензия
Для цитирования:
Трушкова Н.В., Зелано Д. IntelligenceGym — эффективный инструмент для улучшения когнитивных способностей у пожилых людей. Российский журнал гериатрической медицины. 2021;(1):60-64. https://doi.org/10.37586/2686-8636-1-2021-60-64
For citation:
Trushkova N.V., Zelano G. IntelligenceGym — is an effective tool to improve cognitive functions in the elderly. Russian Journal of Geriatric Medicine. 2021;(1):60-64. (In Russ.) https://doi.org/10.37586/2686-8636-1-2021-60-64
Просмотров:
854
Послать статью по эл. почте 